Nacionalinėje bibliotekoje įvyko respublikinis literatūrinio rašymo konkursas

Vasario 14 d. Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje susibūrė 7–12 klasių moksleiviai ir jų mokytojai iš įvairių Lietuvos vietovių. Čia vyko respublikinio literatūrinio rašymo konkurso „Kūrybinės aistros“ antras etapas. Moksleiviai atliko kūrybinę užduotį, susitiko su rašytoju Alvydu Šlepiku, apsilankė literatūros žurnalo „Metai“ redakcijoje. Vertinimo komisijos geriausiai įvertintų darbų autoriai apdovanoti specialiais prizais ir diplomais.

Konkursas „Kūrybinės aistros“ – tai avangardinis projektas, kuriuo siekiama sujungti tradicinę literatūrą ir modernų informacinių technologijų pasaulį. Dalyvavimas šiame konkurse reikalauja literatūrinio rašymo įgūdžių, apsiskaitymo, šių dienų informacinių technologijų bei mokslo žinių teikiamų galimybių įtraukimo. Pasak konkurso organizatorių, šia iniciatyva norėta paskatinti moksleivius išlaisvinti vaizduotę, kūrybiškumą, tam tikrą pasaulio modeliavimą literatūroje sujungti su virtualiosios realybės patirtimis.

Susirinkusiuosius sveikinusi Nacionalinės moksleivių akademijos direktorė Natalja Sinicyna džiaugėsi, kad konkursas sulaukė didelio susidomėjimo respublikos mastu: pirmame etape dalyvavo net 84 skirtingo amžiaus moksleiviai iš visos Lietuvos. N. Sinicyna atkreipė dėmesį, kad moksleivius į konkursą neabejotinai atvedė meilė literatūrai ir aistra kūrybai.

Konkurso vertinimo komisijos pirmininkas dr. Regimantas Tamošaitis (Vilniaus universitetas) dalijosi mintimis, kad pirmo etapo darbai nustebino ir atvėrė kitą pasaulį: jie buvo įdomūs meniniu požiūriu, sociologinių, psichologinių problemų analize, gyva mintimi. Literatūrologo teigimu, nesinori, kad jaunimas žiūrėtų į literatūrinius stabus, juos mėgdžiotų. Pasak jo, be šaknų, atramos, retrospektyvos, mes neturime ateities, o atsiremiant į šias žinias galima save išreikšti kitaip, pagal šių laikų dvasią, kuri neatsiejama nuo virtualiosios realybės. Remdamiesi šiomis įžvalgomis, konkurso organizatoriai pasiūlė tam tikrą pasaulio modeliavimą literatūroje sujungti su ekranais, tapusiais neatskiriama kasdienybės dalimi.

Parašę konkursinius darbus, mokiniai galėjo turiningai praleisti likusį laiką iki apdovanojimų. Literatūros ir ekrano santykio temą su mokiniais ir jų mokytojais plačiai aptarė rašytojas Alvydas Šlepikas, jis pasidalino savo, kaip poeto, prozininko, scenaristo ir kino kūrėjo, patirtimi, atsakė į įvairius moksleiviams rūpimus klausimus. Mokiniams įdomią edukacinę ekskursiją į žurnalo „Metai“ redakciją surengė R. Tamošaitis.

Pirmame – nuotoliniame – konkurso etape 84 moksleiviai rašė laisvos formos fantastinio pobūdžio kūrinį, kuriame turėjo atsispindėti virtualiosios tikrovės ir realaus gyvenimo ryšio problematika. Darbus vertino speciali vertinimo komisija, kurios narių gretose – ir Nacionalinės bibliotekos literatūros tyrinėtojai. Antrame etape dalyvavo 27 moksleiviai. Šį kartą jie rašė trumpą rašinį, kuris galėtų tikti skelbti socialiniuose tinkluose savo draugams. Rašinio tema – „Mano svajonių avataras“. Moksleiviai raginti svarstyti įvairius probleminius klausimus: kas esu, koks esu ir kuo norėčiau būti? Būti sau ar kitiems? Ar noriu pasislėpti už virtualaus vaizdinio, ar geriau būti savimi? Kokiais įvaizdžiais norėčiau papildyti savo gyvenimą? Savo šeimos, draugų, klasės gyvenimą?

Moksleiviai turėjo galimybę laisvai interpretuoti temą, pasirinkti norimą kūrinio formą. Vieni rašė grožinės literatūros darbus, kiti analizavo nūdienos visuomenės problemas, siūlė galimus sprendimo būdus, atvirai dalijosi savo patirtimi, refleksijomis apie save, artimiausią aplinką ir pasaulį, siekiais ir svajonėmis, kritika ir pasiūlymais. Vertinimo komisijai teko nelengva užduotis išrinkti vos kelis geriausius darbus.

Skelbiame laureatų sąrašą:

• I vieta – Mantė Sutkutė (11 kl., Kauno „Saulės“ gimnazija)
• II vieta – Arnas Simonaitis (11 kl., Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija) ir Mykolas Vaitilas (12 kl., Kauno „Saulės“ gimnazija)
• III vieta – Hildė Maciulevičiūtė (9 kl., Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazija), Radvilas Jančiukas (7 kl., Alytaus Šaltinių progimnazija) ir Oriana Mikalopaitė-Roa (10 kl., Vilniaus Pilaitės gimnazija)

Specialiomis padėkomis įvertintos Lėja Ardat Gaubaitė (10 kl., Vilniaus Simono Daukanto gimnazija), Elzė Vainoriūtė (7 kl., Klaipėdos Vydūno gimnazija), Vestina Kėželytė (7 kl., Biržų „Aušros“ pagrindinė mokykla).

Konkurso organizatoriai: Nacionalinė moksleivių akademija, Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka, Lietuvos rašytojų sąjunga, literatūros žurnalas „Metai“. Konkurso rėmėjas – leidykla „Nieko rimto“.

Nacionalinė moksleivių akademija (NMA) yra papildomo ugdymo institucija, kurioje mokosi mokslui ir muzikai gabūs Lietuvos vaikai. Nuo 2004 m. NMA ugdymo programas yra baigę daugiau nei 1300 talentingiausių vaikų. Akademijoje stiprinamas Lietuvos intelektinis potencialas, investuojama į gabius ir motyvuotus vaikus. Nepaisant gyvenamosios vietos, talentingiems mokiniams sudaromos sąlygos mokytis pas geriausius Lietuvos ir kitų šalių dėstytojus bei mokytojus. Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos Dokumentinio paveldo tyrimų departamentas nuo 2019 m. kuruoja NMA Lietuvių filologijos sekciją, vykdo jos nuotolinį mokymą, šioje sesijoje parengė sekcijos dalykinio ugdymo programą.